Członkowie Koła Naukowego Pedagogia opracowali eksperymenty dla dzieci, ułatwiające zrozumienie trudnych zjawisk przyrodniczo-fizycznych. Eksperymenty dotyczą m.in.: złudzeń optycznych; różnic gęstości wody powodujących, iż substancje nie mieszają się ze sobą; procesu komunikacji; napełniania balona bez samodzielnego nadmuchania go, z wykorzystaniem drożdży; użycia ciepłej wody, octu i atramentu, które przyczyniają się do szybszego/wolniejszego rozpuszczania pigmentu w wodzie; akustyki zaprezentowanej przy użyciu kieliszków, wody i mokrego palca; unoszenia się konstrukcji kilka centymetrów nad ziemią lub po powierzchni przy użyciu płyty CD, plasteliny, korka od płynu do mycia naczyń i balona. Działania te podejmowane są w ramach projektu: proste eksperymenty obrazujące trudne zjawiska. Przedstawiciele KN Pedagogia polecają ww. eksperymenty nauczycielom, studentom (w ramach edukacji przyrodniczej i społeczno-przyrodniczej) i rodzicom.